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在濮阳，有一簇看似眇小实则强硬的“蒲公英”，他们牢牢濒临在一谈，沉默助长，深深扎根。他们凝心聚力，互助共享；他们互相借力，共同成长，他们即是——河南省王红玉名班主任使命室的成员们。

【班会配景】

连年来， “佛系”“丧”“躺平”“摆烂”等收集热词，借助新媒体、自媒体等平台大力彭胀，对青少年产生了一定经由的消极影响。导致不少青少年学习上指标不解、能源不及，生计中璷黫偷安，懒惰荒诞。

本年春节档上映的电影《热辣滚热》四肢一部正能量满满的励志影片，不仅对黯然侵略、昏暗懆急的青少年有积极的素质兴味，同期，亦然匡助学生收心，使其以辛勤的姿态开启新学期的绝佳素材。是以，笔者以本影片为主要本体设想了本节班会课。

【班会指标】

1. 领会指标：了解影片的主要本体，以及追梦、坚抓和成长的主题。

2. 厚谊指标：学生通过调换究诘分析东谈主物移动荣达的原因，感悟东谈主物涅槃荣达的决心和知行合一的坚定信念。

小初足交

3. 活动指标：学生通过反想自我和同伴激发，建立新学期的指标，并制定落实蓄意，践行积极进取的学习和生计格调。

【班会准备】

学生：不雅看电影《热辣滚热》。

淳厚：制作PPT课件。

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（作家单元：濮阳市第五中学）夜夜撸改为什么

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